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全人.領袖.思.愛.行

Posted On: 週三, 2007-11-21 13:03
著者:
賴勇衡

國際華人青年領袖訓練營(Leadership Academy,簡稱LA)從1996年開始,到2006年已經有十年歷史,培育超過九百位青少年。我們曾探討過很多理念和洞見,包括整全的人觀、「身分」和「召命」的概念。

多年來,營會內容的構想,實踐時累積的經驗,反覆思考與學習,淬鍊成為培育國際華人青年領袖的獨特心得,可以用「全人.領袖.思.愛.行」五個概念總結(見附圖):

* 「全人」是LA對年青人的信念和盼望,並回應這時代年青人面對的身分契機。
* 「領袖」則是LA對這種身分契機所建議的回應。LA以 'There's a Leader in You'為口號,表達「每一年青人都可以是領袖」的信念。但這種「領袖」卻不是高高在上,而是「愛心/僕人領袖」。
* 「思」,「愛」與 「行」是一個領袖找尋「真正身分」的三步曲,最後找到召命,活得豐盛。

 
1. 全人 (There's a leader in you/ 全人訓練/ 身分尋索)
早期LA提倡「多元智能」,相信每個年青人都有各自的潛能,可以在不同的場境成為領袖;同時也著重每個年青人的「整全成長」。這方面的探討漸漸歸納為青少年「身分」的尋索。

2. 領袖 (愛心/僕人領袖 Servant Leadership)
環顧歷史及不領袖模式,LA相信真正的領袖源自愛心,以平等悲憫的態度服侍。建議年青人以耶穌基督為榜樣---- 成為「僕人領袖」---- 而這也是他們可以持續發展索身分的方向。
3. 思 (靜思Contemplation/ 真我Authentic self)
當一個人懂得靜思,回顧個人成長經歷,反思自身的民族血緣、思想、熱情與心靈的光明與陰暗面,才能面對真我,繼續在成長旅程上走下去。

 4. 愛 (真關係Authentic relation/ 群體Community)
一個人要找到身分和定位,便須學習與他人結連。 年青人要學習去愛,與他人建立關係,組成群體,透過生活實踐,對自己、別人、社群能有真正的了解。

5. 行 (行動時不乏視野和 遠象--> 召命)領袖不能總是思而不行,但年青人經常會感到疑惑:要到哪裡去?應該怎樣行?缺乏自覺與方向的行動會導致迷惘與混亂。故此LA 強調青年領袖要具備國際視野與遠象,就如一幅地圖,幫助他們的人生旅途。

所以,以前行作比喻,行動前在視野和深度上的學習就如先踏出左腳的半步;然後,帶著知識和思想去實踐,就如右腳再踏前完成了一大步。

在行動的過程中,年青人要身處群體中,不斷反思。不同的年青人要理解各自所面對的環境,繼而探索群體的遠象,再化成有意義的行動。這持續成長與學習的車輪幫助年青人找到個人和群體的「召命」,並付諸實踐。

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