烽火台

經友人提醒，特來一些補充。

烽火台如果只是封閉一年，原址保留舊貌，這是不幸中的大幸。

不過問題不只是原址重建與否……
問題在於展現在程序上的尊重。
這個過程本身是教育的一環，不是不損一寸就無問題。
真正拆掉的，不是物質上的烽火台。那份把學生架空的自傲，覺得學生阻頭阻勢，快刀斬亂麻，那才是問題所在。

我覺得，這一點上的拆毀，比真的拆掉烽火台更讓人憂心。

是不是校方沒有諮詢過任何學生？那又不是。只是校方以時間緊迫為理由，開初不以由全體學生選出的學生會為公開諮詢對象而已。

這些做法，很合程序，也很香港，在滿足程序的手法上不會死錯人。不過你也可以看得出，所謂民選的學生會，在效率為先的考量下，他們在阻住地球轉就是了。

工程進度和學生的質素，哪個更重要？這個抉擇本身很具教育意義。

Pakkin

碰巧，我又寫了一篇：

http://pakkin.blogspot.com/2008/11/blog-post_26.html

Pakkin